➣ 課程體系不夠系統,材料配備不足,難以支撐游戲化教學的實施?
➣ 缺少一站式解決方案,難以支持全園幼兒的自主探索和個性化發展?
➣ 課程特色匱乏,課程建設水平與區域標桿園存在較大差距?
……
游戲是幼兒的天性,蘊藏著幼兒發展的需要和教育的契機。為協助幼兒園落實科學保教、增強辦園特色,億童多年來潛心研發,不斷對產品進行升級迭代,現重磅推出系列裝備新品:戶外美工區、炫彩建構、科學探究室、體質測評軟件(升級)。接下來,就跟隨小編一起去揭開它們的“神秘面紗”吧~
戶外美工區
回歸自然空間 玩出無限創意
戶外美工區以《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《指南》為基礎,以親近自然、戶外藝術創想為特色,提供繪畫、版畫、泥塑、綜合制作、編織、裝置藝術六大類美工游戲活動,使幼兒充分地感知、操作、體驗、表達,盡情享受戶外美工活動帶來的樂趣,為園所提供方案材料、創意材料、環境材料、收納套裝于一體的戶外美術活動整體解決方案。
01
豐富案例資源支持
賦能師幼創意操作
戶外美工區聚焦游戲功能與游戲化課程,為戶外美工游戲活動開展提供理論支撐與實踐指導,通過“感知欣賞—探索發現—創造想象—表達展示”,讓幼兒有審美、會表達、能創造,助力園所和教師打造特色美育課程。
02
創設自然藝術空間
激發自主創作表達
材料設計融于自然,為幼兒創設多樣的藝術創作空間,讓作品與環境融為一體,真正讓幼兒在創作中感受美、欣賞美、創造美,提升認知能力、創造力與想象力,充分發揮環境的隱性教育價值。
△部分材料展示
03
同題異構促發展
多元感知強美育
同一主題衍生多樣玩法,利用各類工具、材料進行創作,讓幼兒感知不同的線條、色彩、造型,充分激發幼兒的想象力,提升認知能力、創造力,在充滿美的環境中發展審美情趣、培養創造美的能力。
04
創新設計豐富體驗
感受美工游戲樂趣
操作材料符合人體工程學設計,尺寸更大,提升幼兒操作體驗,助力幼兒相互合作、快速完成作品,感受戶外美術活動的樂趣。
材料設計創新,可實現聯動游戲,無限延伸活動形式和內容,給予幼兒更廣闊的藝術創作空間,獲得更全面的能力提升。
炫彩建構
用色彩點亮靈感 用積木創造世界
炫彩建構以《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導思想,基于幼兒的生活經驗,提供種類豐富、形狀多樣、色彩鮮亮的木質單元積木,促進幼兒主動探究數理、幾何和結構力學關系,培養思維能力,表達創造欲望,是一套適合班級整體打造、靈活多樣的地面建構材料。
01
課程資源全覆蓋
活動開展有依據
完備的方案指導與資源支持,助力教師創設優質的游戲環境,為幼兒的自主建構活動提供有力參考和引導,幫助幼兒完成從自由探索到主題建構,最終實現深度建構的蛻變。
02
游戲材料種類豐富
滿足園所多樣需求
炫彩建構材料種類豐富多樣,形狀多樣、可玩性強,適用于走廊公共區域和班級活動區開展活動,滿足園所多樣需求。
■ 基礎件:37款 3個年齡段共948件
■ 特色件:4款 3個年齡段共53件
03
設計升級富有美感
促進幼兒審美表達
炫彩建構色彩搭配極富美感,紅橙配色的屋檐積木與色彩豐富的印花積木,讓東方古典美學與沉穩英倫印花完美結合,幫助幼兒在建構中提升審美。
可涂寫、可擦拭的涂鴉積木,可促進幼兒個性化表達,自由發揮藝術創想。平臺積木和齒形積木打破壘搭界限,可實現錯位壘搭,造型更大更穩固,讓幼兒在美學中發展邏輯思維。
04
感知數理 拓展思維
提升幼兒空間架構能力
積木長度、面積、印花數量成倍數,使幼兒潛移默化地了解倍數概念,感知造型、結構與功能的關系,激發推算意識,提升空間架構能力。
科學探究室
打造深度探究的科學空間
科學探究室以《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導思想,為園所提供科學探究室整體解決方案、探究材料及環創材料,旨在為幼兒提供實現自主深度探究、支持合作交流分享的室內游戲空間,培養科學探究興趣,提升科學探究能力,滿足園所科學功能室評級需求,打造園所科學活動特色。
01
理論與實踐相結合
科學活動高效開展
1本整體方案+4區使用手冊,為教師高效實施科學活動提供理論依據和系統指導,幫助教師提升專業能力,科學引導幼兒進行自主探究。
02
材料符合配備標準
滿足園所評級需求
探究內容囊括生命科學、物質科學、地球與空間、科學與技術4大板塊,共212款3412件材料。操作空間涵蓋墻面、桌面、地面,充分激發幼兒探究興趣,滿足自主探究需要。
科學器械包提供12款30件器械,滿足不同區域操作和展示需要,豐富幼兒科學經驗,助力科學教育目標達成。
提供7款21件環創材料,豐富多元的環創材料具有良好的展示性,充分突顯科學屬性,通過環境創設激發幼兒科學探究的興趣。
03
自主游戲深度探究
合作交流共同成長
科學探究室通過“自主游戲—深度探究—合作分享”的課程模式,讓幼兒在直接感知、親身體驗和深度探究的過程中培養科學探究思維,發展觀察、思考、推理、判斷、發現問題和解決問題的能力。
04
個性化環境設計
打造科學特色園
根據幼兒園科學教育目標建設需要,提供符合園所需求的主題環創設計,創設趣味探究空間,全面助力科學特色園的打造。
體質測評軟件
高效測評 科學規劃 體能增強看得見
體質測評軟件通過對幼兒體測結果進行專業分析,讓園所、家長時刻掌握幼兒體質情況,并獲得科學全面的個性化評價報告,以及有針對性的改進建議和相應的資源推送,幫助園所、家長科學開展體育活動、體能鍛煉和親子游戲等各類活動,促進幼兒身體素養的全面提升。
體質測評軟件自推出以來,反響火爆,好評如潮。此次升級主要體現在哪些方面呢?
01
界面功能優化
更科學、更好用
■ 優化一:
統計單項“達標率”,數據樣本更科學
■ 優化二:
細化圖表說明,圖文并茂更清晰
■ 優化三:
增加6類項目示范視頻,動作指導有依據
02
智能定制方案
有的放矢、體能顯著提升
通過體質測評軟件,園所將獲得科學全面的個性化評價報告,讓園所、家長及時地獲取各項指標數據,了解幼兒的身體與動作發展水平。
此外,體質測評軟件也會根據幼兒的體質情況,篩選出適宜的課程案例,生成定制化班本課程,提升全園幼兒身體素養。
百年教育始于幼教,幼教是植根的事業。辦好人民滿意的學前教育,是新時代賦予我們的新使命!未來,億童人將繼續堅守“以人為本,止于至善”的工匠精神,協助園所構建科學的課程體系,不斷研發優質的學前教育裝備產品,推進幼兒園課程改革走向深入。